1、导入法:包括直接导入,游戏导入,情境导入,多媒体教学,故事导入,歌曲导入,悬念导入,对比导入。2、交际法，教学设计新颖独特,环环相扣，教学方法独到好处,导入十分有趣，教学过程流利,小组成员分工明确,合作学习落到实处。教案的万能导入法第一种就是复习旧知识导入,也就是从上一节课学过的知识开始导入，数学可以通过做复习题来进行。
确定教学目标:明确本节课的教学目标,包括知识、技能、情感和价值观等方面。分析教学内容:对教学内容进行分析和归纳。良好的开端是成功的一半,这句话可以很好的诠释导入课在教师资格考试或者是在以后的教学中的作用。一个良好的导入课可以很好的促使学生情绪高涨。校领导找我开一堂语文示范课,于是我就选取的《师说》一文,它是韩愈的一篇议论性文言文。
为学生创设一定的情境,让他们置身其中,深入体验教材的内涵。从而激发学生探求知识的动力，2、巧用图片法。让学生观察与授课内容相关的实物或图片，热身一般就分为复习导入和话题导入,这个你可以自己选择的,复习的话需要设计跟本课有关的以前学过的知识,话题呢可以设计歌曲、游戏。导语,导入“诗意”背景一百多年前的中国,人民饱受欺凌,经过奋起抗争,中国人民终于站起来了!这是许多可歌可泣的英雄人物创造的伟大胜利!他们傲骨铮铮。